Actividad 2. Propuestas de preguntas para la entrevista y observación (6a visita)

Guía de observación.                                                                       13/Mayo/2013                                                       

1.-  ¿Cómo inicia la maestra su sesión de clases?

 2.- ¿Qué actividades realiza con los niños?

3.-¿Qué actividades realiza durante el receso?

4.-¿Cuándo los niños entran del receso, qué actividad  realizan?

5.-¿Qué hace para captar su atención de los niños?

6.-¿Cómo es el trato de la maestra con los niños?

7.-¿Cómo está distribuido el aula?

8.-¿Cómo se organiza los niños para sentarse?

9¿A qué le dedica más tiempo si a los hábitos o a la adquisición de aprendizaje?

Guía de entrevista. 

1.    Maestra para usted ¿Cuáles son las características de la práctica docente?

2.    ¿Cómo está organizado el aula? (rincones, espacios ¿Por qué?

3.    ¿Cuál es la finalidad o la función que en el aula existe un espejo?

4.    ¿Sus campos formativos  favorecen  a más de un campo formativo? ¿Cómo cuales? ¿Cómo logra esa transversalidad?

5.    ¿Cómo distribuye el tiempo de su jornada?  

6.    ¿Qué pasa cuando el tiempo es insuficiente o sobrante?

7.    ¿Qué tipos de materiales didácticos utiliza?

8.    ¿Por qué elige ese material?

9.    ¿De dónde adquiere esos materiales?

10. ¿Por qué considera qué los niños deben de sentarse de manera opcional?

11. ¿A parte del aula que otros espacios utiliza?

12. ¿Con qué tipo de material de enseñanza cuenta su aula?

13. ¿Considera que de suma importancia que en el aula existe un ambiente armónico?